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为大学生创新力赋能,香港科技大学教授带来一场科创教育思维盛宴(大学生创业计划书ppt模板免费)这都可以,

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-12-05 03:54:03    来源:undefined    作者:147小编    浏览次数:35    评论:0
导读

三湘都市报11月10日讯(通讯员张旭骆妍宇全媒体记者刘镇东)如何为提升大学生的创新力赋能?如何打造产学研深度融合的科创生态?近日,机器与自动化领域专家、香港科技大学电子与计算机工程学系教授、自动化技术中心主任李泽湘做客中南大学名师名家学术论坛,以《新工科教育与国家大学科技园:端到端科创生态体系建设探索》

三湘都市报11月10日讯(通讯员张旭骆妍宇全媒体记者刘镇东)如何为提升大学生的创新力赋能?如何打造产学研深度融合的科创生态?近日,机器与自动化领域专家、香港科技大学电子与计算机工程学系教授、自动化技术中心主任李泽湘做客中南大学名师名家学术论坛,以《新工科教育与国家大学科技园:端到端科创生态体系建设探索》为题为中南师生带来一场科创教育的思维盛宴。校党委副书记蒋建湘出席活动,计算机学院、自动化学院、机电院等学院师生代表参加讲座。

李泽湘是该校原中南矿冶学院1978级校友,香港科技大学电子与计算机工程学系教授,松山湖机器人产业基地创始人,深圳科创学院发起人。主要从事机器人、运动控制、机构学和制造科学等领域的研究,2019年获电机电子工程师学会机器人与自动化领域国际顶级学术奖项(IEEE Robotics and Automation Award)。

论坛上,李泽湘从一系列高新区、大学科技园、大学生创业现状的实证数据入手,循循揭开产业与学科发展的痛点与难点,并结合自己在工业界的实践,与大家分享了对工程教育和工程人才培养的实践与思考。

李泽湘以港科大3126实验室、Olin College在新工科教育领域的改革经验为据,阐释了革新课程体系、激发学生思维的重要性以及新工科建设思路的可操作性,并分享了建设“端到端科创生态体系”的观点。他强调,各所大学之间需要互通互鉴,建设稳定的大学联盟科创学院,通过搭建产业设计课程和科创训练营、融合数学、科学、工程等专业资源、培养学生人文素养和创业精神,再向外拓展辐射以形成稳定持续的科创生态体系,从而为工科教育和产业制造的联合提供新的发展赋能。

在互动交流环节,针对现场师生提出的创业者应该具备怎样的思维?如何挖掘和培养年轻人的创新创业素质等问题,李泽湘一一解答,并为正在创新创业或准备走上创业道路的同学送上建议。

(一审:黄京二审:袁欣三审:张军)

[责编:杨斯涵]

[来源:三湘都市报]

 
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(文/147小编)
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